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五月联考 | 十月联考 | 一月联考 | 考研动态 | 综合新闻 | 国际交流 | 人力资源本来想把三门基础课分开各写一篇,阅读方便还是写在了一起。文笔不好,只求表意准确,各位包涵了!
方法因人而异,没有什么绝对的好不好,但肯定有适不适合。资料的选择也是如此。这里写的仅是自己的一些心得和经验,不感说是什么致胜的法则,觉得不对,就当看了消遣一下。文中对一些资料的评论,也仅是自己的有感而发,可能你会认为不对,其中也绝对不含为某资料作广告或是贬低某资料的成分。
呵呵!废话多了点。
英语阅读是关键
本人英语一向都不好,4、6级都是考研前才混过的,但最后英语成绩自己还算满意。对基础不是很好的研友,相信这些经验还是可以借鉴。
如果你像我考研时一样,英语以过线为第一目标的。那外语复习只有两件事情要做,研究真题的阅读和背大纲单词,其中研究真题阅读更重要,它占分重,和背单词、英译汉也相关。我相信很多人都有单词背了就忘的经历,开始的时候我也是,先把单词背一遍再说,找了本单词背了有半个月,结果一无所获,背过的单词在阅读中根本还是不认识。
最后接受了所谓的在阅读中背单词的方法(忘了从哪儿看的了),找来真题的阅读,每天仅作一篇,把阅读分为3遍来读:
1.先不用词典,按考试时的方式在规定的内(都说考研的文章15分钟一篇就行)读完,不认识的单词就猜(刚开始的时候估计会比较痛苦,越到后面就越轻松,推荐从94年的开始,我记得那年的题些文章短、生词也相对少),把答案记下来,这时千万别对答案。
2.重新再读一遍,可以用词典,不认识的词就查出来记在别处(一定不要图方便记在单词旁边,真题是要反复看的东西,记在旁边,下次再检验的时候,就要受影响。对了,答案也最好不要写在题旁边),这次阅读时不要看对难句的分析,做完后记下答案,这时也最好别对答案。
3.把记下的不认识单词进行记忆(就算是词汇学习了,真题的阅读已经基本涵盖了考研的重点词汇),这样至少在短期内,这篇文章对你没有生词。这样再进行最后的精读,参阅注解对难句进行分析,时间可以用得长些,确保对文章的每个部分都充分理解,这时再做一遍题,记下答案。
最后对答案,并把3次做的答案进行比较,很可能3次的答案有出入。不用说,第一次的结果才是自己的真正水平。一般做错题,有3种原因:
1.单词不认识(词汇错误)2.单词认识但句子不懂(语法错误)3.对出题者的意图理解错误或一些潜在的意思没读出来(整体把握错误?)。
第一遍阅读,3种错误都可能犯;而第二遍,只会有错误2、3;第三遍就只有错误3了。这样有利于分析自己的薄弱环节。
呵呵,老实说一篇文章读3遍够累的,我开始的时候能坚持,不过到后来也只是读两遍,把第2、3遍合并了。个人经验认为所谓的3种错误,还是单词错误最根本,就算语法水平有限,对难句的成分划分有困难,但是知道单词意思,结合上下文猜句子的意思一般也能猜出个大概。不过说到出题者的意图,就要提到网上流传很广的新东方的考研阅读讲座(flash文件,每年都有新版本,内容都差不多。个人推荐04版范猛讲的,比较幽默),有条件还是可以听听,它对文章的整体分析、重点词汇和难句的讲解都很不错,尤其对出题者的意图分析得比较透彻,归纳了出题者常用的一些陷阱(这些是一般的参考书上没有的),了解这些对彻底理解文章和题目很有好处。可以把这个和第三遍的精读结合起来,我当时就每天听对当天做的文章的讲解,当作最后一遍精读。
以这样的方式来读真题,既随时检验了自己的水平,又学习了考研的重点词汇。对难句的分析,为翻译打下了基础(如果没有时间,完全可以不单独复习翻译,至少真题的翻译我就没怎么看,只是最后做模拟题的时候练了一下)。了解出题者的意图,分析自己的薄弱环节,也算知己知彼了。
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